Pós-graduação - cursos de psicologia
Reabilitação Neuropsicológica e Cognitiva
Informações
Sobre o Curso
A reabilitação neuropsicológica é um campo da saúde que visa a recuperação e a reabilitação de indivíduos que sofreram danos neurológicos, sejam eles decorrentes de traumas, transtornos do neurodesenvolvimento, doenças, acidentes vasculares cerebrais ou transtornos neuropsiquiátricos. Este processo envolve a estimulação e recuperação das funções cognitivas, emocionais e comportamentais, buscando maximizar a autonomia, independência, funcionalidade e a qualidade de vida dos pacientes.
A reabilitação neuropsicológica é interdisciplinar por natureza, envolvendo profissionais de diversas áreas, como psicologia, fisioterapia, terapia ocupacional, fonoaudiologia, entre outras. Essa colaboração é essencial para um tratamento eficaz, uma vez que cada área traz uma perspectiva única sobre a complexidade das necessidades dos pacientes.
Desta forma, o objetivo deste curso é formar profissionais da saúde e educação para atuar junto a pacientes e familiares em prol da recuperação ou estimulação das funções cognitivas com a alteração a fim de proporcionar uma melhor qualidade de vida dos mesmos.
Publico Alvo:
Este curso de pós-graduação multiprofissional é uma oportunidade única para profissionais das áreas da saúde e educação, como psicologia, fisioterapia, fonoaudiologia, terapia ocupacional, pedagogia e outras áreas, a fim de aprofundarem conhecimentos e práticas essenciais para atuar de forma integrada e eficaz neste campo.
360
Horas
15
Módulos
Módulos
- Princípios teóricos e técnicos da Reabilitação Neuropsicológica e Cognitiva
- Neuroanatomia e Neuropsicofarmacologia Aplicada à Reabilitação
- Atenção e Funções Executivas — Teoria, Avaliação e Reabilitação
- Cognição Social e distúrbios associados — Teoria, Avaliação e Reabilitação
- Memória e Distúrbios Associados – Teoria, Avaliação e Reabilitação
- Linguagem e seus distúrbios associados – Teoria, Avaliação e Reabilitação
- Planejamento e construção do Programa de Reabilitação
- Infância e Adolescência: Neuropatologias e Reabilitação
- Reabilitação e treino e orientação parental
- Adulto e Idoso: Neuropatologias e Reabilitação
- Intervenção e Treinamento em Saúde: Estratégias, Técnicas e Psicoeducação em reabilitação
- Particularidades do Manejo Pós- Alta Hospitalar: reabilitação Imediata e manejo emocional pós-acometimento cerebral.
- Prática supervisionada em reabilitação I: construção do plano de reabilitação e formulação de intervenções.
- Prática supervisionada em reabilitação II: evolução do caso e avaliação de intervenções.
- Metodologia Científica
Objetivos
- Formação Interdisciplinar: Capacitar profissionais de diferentes áreas da saúde para atuarem de forma colaborativa, promovendo uma abordagem multiprofissional na reabilitação de pacientes com comprometimentos neuropsicológicos.
- Promoção da Autonomia do Paciente: Ensinar estratégias que visem à reabilitação das funções cognitivas, emocionais e comportamentais, com o objetivo de maximizar a autonomia, a funcionalidade e a qualidade de vida dos pacientes.
- Sensibilização para o Contexto Social: Promover a compreensão do impacto social e emocional das condições neuropsicológicas, preparando os alunos para atuarem de forma empática e ética no cuidado ao paciente e suas famílias.
- Desenvolvimento de Competências Técnicas: Proporcionar aos alunos o conhecimento teórico e prático necessário para a avaliação e intervenção em casos de reabilitação neuropsicológica, utilizando métodos e técnicas atualizadas e baseadas em evidências.
- Preparação para Novos Desafios: Equipar os alunos com as ferramentas necessárias para enfrentar os desafios contemporâneos na área da saúde, como a integração de tecnologias e a adaptação às novas demandas de mercado.
- Aperfeiçoamento da Prática Profissional: Fomentar a reflexão crítica sobre as práticas de reabilitação, incentivando a busca por inovação e melhoria contínua no atendimento.
- Contato com Experiências Práticas de Ambientes Clínicos: Permitir que os alunos aprendam através do conhecimento adquirido em situações reais, sob a supervisão de seus professores atuantes no mercado da reabilitação, desenvolvendo habilidades essenciais para a prática profissional.